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網遊
學校及團體支援服務

申請須知:

  1. 申請者必須在活動開始前至少一個月提交申請

  2. 收到申請後,我們將在四個工作日內通過電話與申請人討論相關安排及活動收費

  3. 在與申請人聯繫後的七個工作日內,工作人員將以傳真或電子郵件向申請者回覆,確認申請是否成功,並提供收費和活動的負責人。如果申請不成功,我們也會以同樣的方式通知申請人。

學生​活動

服務目標:培養學生的資訊素養,促進學生有效及符合道德地使用資訊的相關能力及態度,使他們成為負責任的公民及終身學習者。

學生講座/課堂活動

活動形式:實體或網上
建議人數:人數不限
建議時間:30分鐘至2小時 (可彈性調整)
費用:可致電 5592 7474 查詢

網絡成癮

網絡欺凌

網上交友

事實查核

服務對象:小學至中學學生

網絡成癮自我評估﹑預防網絡成癮的方法及分析網絡遊戲的沉迷陷阱

辨識網絡欺凌行為﹑分析網絡欺凌的成因和危害﹑預防及應對網絡欺凌的方法

認識網上交友的安全隱患﹑學習健康網上交友的方式及培養良好的網上交友心態

辨識及防範網絡性罪行﹑剖析網絡騙案的常見手法及健康網絡與情性的價值觀

認識事實查核的重要性﹑常見虛假資訊的案例分享及學習事實查核的方法和工具

課金程度自我評估﹑分析遊戲設計的課金陷阱及學習預防過度課金的方法

​網絡情性

​遊戲課金

(以遊戲及互動,輔以學習認知行為治療概念,培養健康上網的習慣

「網樂學」學生小組

服務目標:透過桌遊或積木方塊輔以認知行為治療的概念,協助學生建立健康的網絡遊戲習慣和減少網絡遊戲成癮的風險。

活動內容:

  • 強化建立健康遊戲習慣的動機

  • 認識情緒及壓力管理技巧

  • 探討沉迷上網的思想謬誤 (自動化想法)

  • 增強訂立目標和時間管理的技巧

  • 學習鞏固和持續改善的技巧

  • 應用認知重構方法來重塑思維模式

活動形式:實體
建議人數:5人至12人
建議節數:3節至5節
建議時間:每節45分鐘至1.5小時
費用:可致電 5592 7474 查詢

服務對象:小學至中學學生

服務目標: 學習多媒體製作技能,提升資訊素養。認識網絡危機,反思及改善上網的態度和習慣,並培養團隊合作精神、溝通能力和人際關係。

活動內容:
學習影片拍攝及剪輯技巧
探討網絡使用的風險與挑戰
小組合作創作宣傳健康網絡使用的短片(影片版權由學校和香港家庭福利會共同擁有)
出席率達八成並完成製作影片之學生可獲證書以示嘉許
*活動後學生可成為「家福會網絡大使」,持續學習拍攝及製作影片,協助推廣健康網絡文化
*學習及拍攝器材由本會提供
 
活動形式:實體
建議人數:5人至10人
建議節數:6節至8節 (建議三個月內完成)
建議時間:每節1小時至1.5小時(可彈性調整)
活動地點:可選擇到校或本中心
*如選擇本中心,學校或學生需自行安排交通 ( 地址:香港北角英皇道668號健康村第二期地下高層 )
費用:可致電 5592 7474 查詢

網「樂」同行大使

服務對象:小學至中學學生

同理情景劇場-遊戲體驗學習活動

​服務目標:通過角色扮演及換位思考,幫助學生深入了解網絡欺凌對受害者的心理影響和傷害,培養同理心,鼓勵學生反思自身行為,並學習如何支援和幫助受害者。

活動內容: 

  • 認識網絡欺凌的定義、成因及影響

  • 分組進行同理探索劇場遊戲,體驗網絡欺凌的身心歷程

  • 小組討論及分享角色扮演的感受和體悟

  • 講解預防網絡欺凌和提供同理支援的方法

活動形式:實體
建議人數:12人至32人
建議時間:1.5小時 
費用:可致電 5592 7474 查詢

服務對象:高小至初中學生

The Circle 網上交友模擬遊戲-遊戲體驗學習活動

​服務目標:透過模擬網上交友平台的即時體驗,讓學生學習安全、適當地使用社交媒體建立人際關係。活動旨在提升學生的網絡社交技巧和資訊素養,培養他們的網絡安全意識和保護自我的能力。

活動內容: 

  • 講解網上交友的風險和挑戰

  • 進行模擬網上交友的互動遊戲

  • 分享遊戲體驗和反思網絡行為

  • 分享安全網絡社交的技巧

​​

活動形式:實體
建議人數:12人至35人
建議時間:1.5小時 
費用:可致電 5592 7474 查詢

服務對象:中一至中六學生

家長​活動

​服務目標: 提升家長的資訊素養,並學習與子女共同養成健康上網的習慣和態度。鼓勵家長運用正向溝通和管教技巧,加強親子互動,促進親子關係的良性發展。​​​​

沉迷上網

過濾軟件管教​

網絡危機

電子學習及資訊素養

網上交友

家長講座

網絡欺凌

服務對象:幼稚園至中學學生的家長

活動形式:實體或網上

建議人數:人數不限

建議節數:1節至2節

建議時間:1小時至3小時 ( 可彈性調整 )

費用:可致電 5592 7474 查詢

認識青少年網絡交友的現象和趨勢﹑學習辨識及應對網絡交友的陷阱及分享管教子女網絡交友的技巧

了解網絡危機對子女的影響﹑學習預防和應對網絡欺凌的方法及培養子女健康上網的技巧

​深入了解青少年網絡文化﹑子女沉迷上網的成因和影響及學習有效親子溝通和管教技巧

介紹電子學習(包括BYOD)﹑提升家長的資訊素養能力及學習培養子女健康上網的習慣

認識不良資訊對子女的影響﹑學習如何善用過濾軟件及培養親子共學健康上網文化

淺析各種網絡危機對子女的影響﹑學習如何辨識和應對網絡危機及培養子女健康上網的習慣

適用一筆過家長教育津貼 (小學及中學)

ICC-APP世代家長管教小組​​

服務目標:透過學習 ICC 親子管教方程式,協助家長培養子女正面使用智能產品的習慣和態度。家長能了解如何以同理心交流,與子女建立良好溝通,同時也能學習適當地與子女協商及處理因上網而產生的親子衝突。

活動內容:

  • 健康上網的價值觀 - 探討子女上網行為及其影響﹑分享網絡使用的正面意義及介紹適度使用網絡的重要性

  • 親子溝通和管教技巧 - 學習有效的親子溝通方式﹑掌握正面管教子女行為的方法及討論制定家庭上網協議的技巧

  • 實踐演練 - 演練及剖析親子溝通困難﹑討論並設計協議和執行方案及分享實踐心得

  • 網絡使用問題的應對 - 認識常見的網絡危機﹑學習有效應對策略及分享成功案例及解決問題的經驗


活動形式:實體或網上
建議節數:3節至6節
建議時間:1小時至2小時 ( 可彈性調整 )
費用:可致電 5592 7474 查詢

服務對象:幼稚園至中學學生的家長

適用一筆過家長教育津貼 (小學及中學)

親子​活動

​服務目標: 培養家長及子女的資訊素養,增強他們應對網絡文化及潛在危機的能力。同時學習親子間有效的溝通及協商技巧,促進親子關係的健康發展。

活動內容:

  • 認識網絡文化的趨勢和分析各種網絡安全威脅

  • 透過分組討論剖析彼此的期望和需求

  • 學習有效的親子溝通和協商方法

  • 掌握處理親子衝突的技巧


*** 活動分為家長組和子女組進行,最後一節合併形式進行親子互動
 
活動形式:實體
建議人數:5至10個家庭(親子組合)
建議節數:4節
建議時間:每節1小時至2小時 (可彈性調整)
費用:可致電 5592 7474 查詢

適用一筆過家長教育津貼 (小學及中學)

​α世代親子平行小組

服務對象: 幼稚園至中學學生及其家長

服務對象:高小至初中學生及家長

適用一筆過家長教育津貼 (小學及中學)

服務目標: 透過遊玩積木方塊及同理探索劇場,促進家長與子女間的了解,建立有效的親子溝通,提升親子關係。

活動內容:

  • 親子積木方塊活動

  • 同理探索劇場遊戲(劇場遊戲會分開家長組及子女組進行)

  • 學習有效的親子溝通及協商方法

  • 學習處理親子衝突的技巧


活動形式:實體
建議人數:4至6個家庭(親子組合)
建議節數:3節至5節
建議時間:每節1.5小時 (可彈性調整)
費用:可致電 5592 7474 查詢

LET'S GOAL! 親子同樂小組

學校/團體活動

專業培訓

(分享有效的個案處理技巧, 加深同工對各種青少年網絡危機的認識)

服務目標:透過培訓,同工將學會如何協助青少年識別和應對網絡危機,掌握有效的網絡危機個案處理技巧,以幫助同工提高應對此類問題的實際應對能力,能夠制定預防和介入措施,保護青少年免受網絡傷害。

 

活動內容:

  • 認識青少年常見的網絡危機

  • 識別並評估網絡危機的方法

  • 處理不同網絡危機個案的技巧

  • 活動形式:實體或網上


建議節數:1節
建議時間:1.5時至3小時(可彈性調整)
建議人數:人數不限 
費用:可致電 5592 7474 查詢

沉迷上網

​網絡情性

網絡欺凌

事實查核

網上交友

​遊戲課金

主題

對象:教育工作者、青少年及家庭服務工作者

校園危機處理支援

(協助學校處理突發危機, 例如:校內網絡欺凌事件)

服務目標: 協助學校處理校園網絡欺凌事件等的突發危機,為受影響師生提供緊急心理及情緒支援,舒緩他們的壓力和焦慮,分享處理網絡危機事件的專業建議和有效應對策略。

活動內容:

  • 專業社工到校協助處理校園危機

  • 與學校管理層討論事件處理方案

  • 為師生提供個別或小組輔導

  • 分享相關網絡危機的介入措施


活動形式:實體
建議節數:1節
建議時間:視乎情況而作出彈性調整
建議人數:人數不限 
費用:可致電 5592 7474 查詢

服務對象:學校

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